第一ゼミナールの特徴
第一ゼミナールの考えは、「人間の行動は環境条件によって決定づけられる」といわれることを重視します。その行動は称賛や激励といった「プラス評価」、注意や叱責の「マイナス評価」、実質的に無視する「評価なし」によって強化され、「評価なし」が最も効果がないといわれています。第一ゼミナールはやる気を最も育む「プラス評価」を指導の柱にしています。テストや宿題といった教科面での努力はもちろん、出欠状況や授業中での積極的な発言など、一人ひとりの生徒の長所に注目し、褒めることで、お子様の能力を伸ばします。
第一ゼミナールの口コミ、評判
口コミ評判情報１
高校の勉強は、解法のパターンを丸暗記しても実際の受験問題を解けるようにはなりませんでした。常にその場で考える応用力が必要でした。私は、それぞれの幹になる基本論理を身につけ、それを使いこなせるようになるように先生に指導されました。第一ゼミナール高校部で、自分で考えて答えを導ける力がついて大学も合格できました。
口コミ評判情報2
第一ゼミナールでは大きな目標を達成するには、小さな達成感をいくつも味わうことで自信をつける必要があると教えられました。第一ゼミナール高校部で、日々の演習で、この達成感を毎日味わいました。先生が学力の変化に注目して、細やかに対応しているので、常に自分のやっていることに自信を持って学習を続けることができました。
口コミ評判情報3
やる気に火がつけば、飛躍的に集中力がアップして、学習効果も高まりました。第一ゼミナールでは、好奇心を常に刺激され、友達とも競争しあって、「やらされ感覚」で覚えさせられる指導ではなく、自分から「もっと知りたい」「わかるようになりたい」という喜びに変わりました。